鐵投入氯化銅中生成的應(yīng)該是氯化亞鐵

今后要盡量減少此類失分。

盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過(guò)程。你看膠水怎么洗。

此外上課時(shí)要加強(qiáng)易錯(cuò)字的辨析，靈活處理。學(xué)習(xí)佛山飛星視聽(tīng)設(shè)備廠。要提高例題的質(zhì)量。重視教學(xué)過(guò)程的反思，學(xué)習(xí)氯化銅?？筛鶕?jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際，習(xí)題的配備與要求，提高教師的備課質(zhì)量。我不知道佛山紙箱廠。例題的選擇，只有學(xué)生有了興趣那才能學(xué)好化學(xué)?？粗然?。

改變教師的備課方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。在平常的教學(xué)中多將生活中的化學(xué)帶入課堂，相比看美國(guó)樂(lè)泰。在溝通和"對(duì)話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，想知道生成。將“五高”課堂落到實(shí)處，應(yīng)該是。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，研究新課標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，聽(tīng)說(shuō)中生。并且每堂課前要檢查上堂課的情況。亞鐵?？粗?a href='http://www.0535jia.com/service/14933.html' target='_blank'>504。

同時(shí)要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，ab膠水價(jià)格。狠抓當(dāng)堂課的落實(shí)，廣東樹脂廠。堅(jiān)持堂清，多監(jiān)督多抽查，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)要狠抓落實(shí)，比如實(shí)驗(yàn)題中仍有學(xué)生對(duì)容量瓶等實(shí)驗(yàn)儀器都掌握不清楚，你看樂(lè)泰401。計(jì)算題也沒(méi)有辦法精講細(xì)講。對(duì)于浙江漢高樂(lè)泰膠水。

在今后的教學(xué)中我會(huì)更多的抓基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，事實(shí)上投入。所以整學(xué)期都處于趕課的狀態(tài)，瓷磚粘合劑品牌。而且因?yàn)榛顒?dòng)耽誤了很多課時(shí)。學(xué)會(huì)美國(guó)樂(lè)泰。課時(shí)少教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生在考試中因?yàn)殄e(cuò)別字丟分的現(xiàn)象也非常普遍。我不知道東莞塑料膠水廠。因?yàn)楦咭换瘜W(xué)一周只有三節(jié)課，涉及計(jì)算的丟分都很嚴(yán)重，22題考查的是鈉的化合物的相關(guān)計(jì)算。學(xué)會(huì)宜昌樹脂廠。

三、 教學(xué)建議

學(xué)生計(jì)算能力較差，鐵投入氯化銅中生成的應(yīng)該是氯化亞鐵，學(xué)生誤選B的較多，對(duì)比一下膠水?？扇匀坏梅致手挥?0.45%。

第19題得分率僅為35.33%考查知識(shí)點(diǎn)為化工生產(chǎn)，這題物質(zhì)的量濃度計(jì)算我們?cè)诳记澳M中做過(guò)，504膠。學(xué)生對(duì)計(jì)算還處于基本不能動(dòng)筆的地步，第9題考查的是物質(zhì)的量濃度計(jì)算，學(xué)生對(duì)熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電的電解質(zhì)掌握不好。看著佛山自行車廠。

第13題考查的是除雜，學(xué)生誤選B的達(dá)到35.55%，但高分不突出。事實(shí)上鐵投入氯化銅中生成的應(yīng)該是氯化亞鐵。

第8題考查的是阿伏伽德羅常數(shù)的相關(guān)計(jì)算，粘鐵膠水。 7班均分46.39, 8班均分41.22, 9班均分67.33, 10班均分70.25.我所帶的班級(jí)為5,6,7,10。想知道鐵投入氯化銅中生成的應(yīng)該是氯化亞鐵。這四個(gè)班整體情況達(dá)到了預(yù)期，合格率35.94%。選擇題4、8、9、13、14得分率偏低。非選擇題部分22題和19題得分率偏低。20題得分情況比較理想。5班均分49.93, 6班均分48.64，優(yōu)秀率7.81%，最高分99， 第4題考查的是電解質(zhì)，但高分不突出。

二、 各題答題常見(jiàn)錯(cuò)誤、出現(xiàn)此類錯(cuò)誤的比率、錯(cuò)誤成因分析及其對(duì)策

高一（5-10）班參加佛山期末統(tǒng)考， 一、 答題總體情況